Seminario Ubuntu (sesión 2) – Madrid
Aforo: Limitado
Lugar: Calle del Limón, 19, Madrid · Cómo llegar
Coordinador: Chema Caballero y Jean de Dieu Madangi
Sobre el encuentro:
En la actualidad, se estima que en España viven entre 700.000 y 1.300.000 personas africanas y afrodescendientes (H. Jalloul, 2020). El imaginario que se suele tener de estas personas en España, tanto en el contexto educativo como en general, ha contado siempre con un marcado enfoque eurocéntrico. Esta particular concepción de lo africano y de lo afrodescendiente radica en un pasado colonial y esclavista que ha favorecido y todavía favorece la transmisión de estereotipos muy condicionantes.
Para modificar esta visión etnocéntrica y fomentar una justicia curricular educativa respecto al tema, se requiere reflexionar sobre los planteamientos del currículo educativo y su desarrollo en el diseño e implementación de las prácticas docentes. Es preciso identificar correctamente este enfoque hegemónico distorsionado para así incorporar estrategias metodológicas con una perspectiva más integradora. Conviene visibilizar a las personas africanas y afrodescendientes que viven en España, poner en valor su labor y legado a la sociedad española, para que las generaciones presentes y futuras tengan una lectura completa de la historia de España y sus gentes. En el debate que tendremos, posterior a la intervención de la profesora Patricia Rocu, abordaremos temas relacionados con la integración y los derechos de los afrodescendientes, su legado histórico y cultural, su género y tipos de migraciones, su experiencia del poscolonialismo y la discriminación, la innovación, procesos de aprendizaje y metodologías educativas, el arte afro, etc.
Sobre la invitada:
Dra. Patricia Rocu Gómez es profesora de la Facultad de Educación y de Ciencias de la Actividad Física de la UCM y profesora del Deporte de la UPM. Sus actuales líneas de Investigación se centran en las metodologías innovadoras en Educación Física; en las pedagogías expresivo-corporales para la formación del profesorado y la enseñanza de la Educación Física; en la inclusión educativa desde una perspectiva étnico-racial; en Género y Educación Física, etc.
Para asistir al encuentro es necesario inscripción previa.